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Educación artística
• La educación artística es un método de enseñanza que ayuda al
sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística y,
por lo tanto, contribuye al desarrollo cultural y cognitivo de las
personas. La educación artística reproduce los parámetros artísticos
de su época al difundirlos entre los alumnos. Sin embargo, su objetivo
no debe ser la copia o imitación, sino el desarrollo de la individualidad
de cada estudiante. La educación tiene que dar las herramientas
necesarias para que el sujeto actúe con ellas y pueda explotar su
potencial.
• la educación artística está presente en los niveles educativos de
Primaria y Secundaria, básicamente con dos asignaturas diferentes:
educación plástica y educación musical. El objetivo es intentar que los
alumnos consigan los mejores conocimientos y habilidades en ambos
campos. En este nivel, la educación artística se vincula con el
desarrollo de conocimientos específicos conectados a cuatro
lenguajes básicos, lo que implica el tránsito por espacios curriculares
como música, artes visuales, danza y teatro.
• Uno de los ejes centrales del área lo constituye el abordaje de
procedimientos de producción y de reflexión para la formación de
personas críticas, con las capacidades necesarias para la actuación
comprometida en la sociedad.
• El aprendizaje progresivo de los elementos que componen cada
lenguaje, los procedimientos técnicos y compositivos y sus
implicaciones significativas en la producción de sentidos ficcionales
son conocimientos básicos para para comprender el mundo en su
complejidad. En este nivel, continúa siendo relevante el abordaje de
la exploración y la experimentación con el sonido, la imagen y el
movimiento con diversos materiales, soportes, herramientas e
instrumentos que podrán involucrar el empleo de las nuevas
tecnologías en instancias del trabajo individual y grupal.
Claves para mejorar la enseñanza de la
educación artística
• La educación artística debe usarse para que los alumnos y alumnas
consigan canalizar sus emociones a través de la expresión artística.
• Su objetivo no se debe ser la copia o la imitación, sino el desarrollo de
la individualidad de cada estudiante.
• La educación artística tiene que proporcionar las herramientas
necesarias y la manera de usarlas para que el sujeto actúe con ellas y
pueda explotar su potencial.
• Debe utilizarse para estimular habilidades que los niños y niñas
necesitan: creatividad, dibujo, pintura.
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  • 1.
  • 2. Educación artística • La educación artística es un método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística y, por lo tanto, contribuye al desarrollo cultural y cognitivo de las personas. La educación artística reproduce los parámetros artísticos de su época al difundirlos entre los alumnos. Sin embargo, su objetivo no debe ser la copia o imitación, sino el desarrollo de la individualidad de cada estudiante. La educación tiene que dar las herramientas necesarias para que el sujeto actúe con ellas y pueda explotar su potencial.
  • 3. • la educación artística está presente en los niveles educativos de Primaria y Secundaria, básicamente con dos asignaturas diferentes: educación plástica y educación musical. El objetivo es intentar que los alumnos consigan los mejores conocimientos y habilidades en ambos campos. En este nivel, la educación artística se vincula con el desarrollo de conocimientos específicos conectados a cuatro lenguajes básicos, lo que implica el tránsito por espacios curriculares como música, artes visuales, danza y teatro. • Uno de los ejes centrales del área lo constituye el abordaje de procedimientos de producción y de reflexión para la formación de personas críticas, con las capacidades necesarias para la actuación comprometida en la sociedad.
  • 4. • El aprendizaje progresivo de los elementos que componen cada lenguaje, los procedimientos técnicos y compositivos y sus implicaciones significativas en la producción de sentidos ficcionales son conocimientos básicos para para comprender el mundo en su complejidad. En este nivel, continúa siendo relevante el abordaje de la exploración y la experimentación con el sonido, la imagen y el movimiento con diversos materiales, soportes, herramientas e instrumentos que podrán involucrar el empleo de las nuevas tecnologías en instancias del trabajo individual y grupal.
  • 5. Claves para mejorar la enseñanza de la educación artística • La educación artística debe usarse para que los alumnos y alumnas consigan canalizar sus emociones a través de la expresión artística. • Su objetivo no se debe ser la copia o la imitación, sino el desarrollo de la individualidad de cada estudiante. • La educación artística tiene que proporcionar las herramientas necesarias y la manera de usarlas para que el sujeto actúe con ellas y pueda explotar su potencial. • Debe utilizarse para estimular habilidades que los niños y niñas necesitan: creatividad, dibujo, pintura.