Valorizzazione del patrimonio culturale materiale e immateriale
Il nuovo corso di laurea #UniBg, grazie ad un approccio innovativo alla didattica, mira a formare figure professionali specializzate nella valorizzazione dell’intera gamma dei beni culturali, dalla loro analisi scientifica alla loro comunicazione al pubblico attraverso le #tecnologie #digitali, con una speciale attenzione per il settore dei beni archivistici e librari, come elemento cardine della memoria delle comunità e punto d’accesso alla conoscenza del patrimonio culturale materiale e immateriale.
Il corso prevede, nel primo anno, un’offerta formativa comune; nel secondo anno, due percorsi distinti, conformi ciascuno a una delle due classi di laurea:
il curriculum di Analisi dei patrimoni culturali
il curriculum di Comunicazione dei patrimoni culturali
Il percorso formativo e professionalizzante che la laurea interclasse offre è unico nel panorama italiano, poiché integra metodi e strumenti delle due classi di laurea LM-5 (Archivistica e biblioteconomia) e LM-92 (Teorie della comunicazione).
Obiettivi e figure professionali del corso
+ Specialista in valorizzazione del patrimonio archivistico e librario
+ Specialista in comunicazione del patrimonio culturale
+ Project manager nell'ambito del patrimonio culturale
Il corso di laurea magistrale prevede la frequenza di almeno un laboratorio ad alta specializzazione di carattere formativo e professionalizzante della durata di 24 ore (4 CFU), che consenta agli #studenti di acquisire abilità pratiche utili a operare autonomamente nella valorizzazione del #patrimonio culturale.
I laboratori forniranno competenze soprattutto negli ambiti:
della #scrittura creativa di testi finalizzati alla valorizzazione, con riferimento per esempio a quelli che accompagnano la promozione di attività culturali;
della stesura di testi necessari alla progettazione su bandi competitivi regionali, nazionali ed europei.
In caso di necessità o dubbi è sempre disponibile l'Ufficio Orientamento che ha attivato vari servizi fra cui: