Nuvolando è un albo illustrato che è ormai fuori catalogo, ma che una giovane maestra mi ha chiesto di leggere perché le era stato donato dalla sua maestra delle elementari e quest’anno, diventando lei insegnante voleva donarlo ai suoi alunni.
Questo mi ha colpito e mi ha fatto riflettere ancora una volta sull’importanza della storia che c’è dietro la storia.
Se nel caso di Toro Ferdinando (di cui vi ho parlato QUI) la storia era quella della storia del libro e dell’importanza che esso ha acquisito in seguito alla straordinaria idea di Jella Lepman, qui la storia è personale e non la racconterò, ma vi invito a non sottovalutare l’impatto che possa avere sui vostri bambini il racconto di una vostra storia personale legata al libro che state per leggere
Nuvolando: trama
Nel loro viaggio attorno al mondo, le nuvole a volte corrono veloci, così veloci che le più piccole rimangono indietro. Come Nuvolina.
Nuvolina è sempre l’ultima, anche perché è molto curiosa e spesso scende un po’ per sbirciare che succede sulla terra
Un giorno Nuvolina scendendo sulla Terra s’intrufolò in un bosco e si mise a giocare con gli animali dimenticandosi del resto, stava per perdere le compagne nuvole quando correndo per raggiungerle passò sopra un paese e sentì le risate dei bambini.
Da quel giorno Nuvolina decise di passare tutto il suo tempo a giocare con i bambini di quel paese mettendo ogni sera l’orologio un po’ indietro perché il tempo dei giochi fosse sempre più lungo.
Cercava anche di aiutare i genitori facendogli ombra, ma ben presto sentì arrivare la nostalgia delle altre nuvole e cercò di tornare in cielo, ma nonostante l’aiuto di tutta la città per farle riprendere il volo sembrava non riuscirci, fino a quando…
A chi lo consiglio?
Questo dolce albo illustrato si presta molto bene per una lettura ad alta voce a bambini dai 5 anni in poi e per una lettura autonoma dai 7 anni.
È un albo interessante dal ritmo incalzante che varia a seconda delle parti del libro e alterna tavole che dialogano con la parte scritta a tavole suddivise in riquadri senza testo in cui lo sguardo spazia tra i particolari
Nuvolando: di nuvola in nuvola
Ecco di seguito alcuni percorsi creativo- narrativi suggeriti da questo libro
La mia nuvola sembra
Il primo percorso di senso che ha colpito i miei piccoli lettori è stata proprio la nuvola.
“Come sei soffice!” esclamò una bambina accarezzandola.
“Sei forse di zucchero filato?” le chiese un’altra, dandole un piccolo morso d’assaggio
“Sembri panna montata” disse un’altra ancora allungando la lingua per sentirne il sapore…
Difficile non seguire le similitudini dei bambini e non interrogarsi su cosa sembra per noi una nuvola e se all’inizio è il sapore, il colore o l’odore che ci immaginiamo della nuvola a colpire la nostra fantasia ben presto qualcuno introdurrà il tema delle forme
Che forma hanno le nostre nuvole?
La forma delle nuvole da sempre appassiona l’essere umano e se la prima cosa che dobbiamo fare è quella di uscire alzare gli occhi al cielo e guardarle davvero le nuvole.
Una volta che ci siamo divertiti a osservarle, catalogarle, creare similitudini… possiamo percorrere tre strade:
Quella artistica che potete creare prendendo spunto da questo bellissimo articolo di Didatticarte
Quello scientifico per cui vi consiglio di leggere:
- Atlante delle nuvole di Sarah Zambello e Susy Zanella, Nomos edizioni
- Perché la terra ha la febbre? Di Federico Taddia e Elisa Palazzi, Editoriale scienza (che trovate QUI)
Ed infine quello letterario in cui sulle nuvole potete trovare:
- I libri della nuvola Olga (per i bambini più piccoli)
- La bambina delle nuvole (che trovate QUI)
- Viaggio su una nuvola di Veronique Massenot, jaca Book
- La nuvola blu di Tomi Ungerer
L’idea in più
Ma come si creano le nuvole?
Ecco un piccolo video che ci mostra un bellissimo libro e un esperimento scientifico per creare una nuvola in vaso
Titolo: Nuvolando
Casa editrice: Arka edizioni
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