<h3>Un corso per scoprire</h3><p>Per favorire i diversi stili di&nbsp;<strong>apprendimento dei bambini</strong>, il percorso di matematica, solido e graduale, propone una&nbsp;molteplicità di strumenti e di rappresentazione grafiche (visive).<br>Per&nbsp;<strong>sviluppare le competenze</strong>&nbsp;(mettere le basi) necessarie alla costruzione del metodo di studio, i percorsi disciplinari sono finalizzati a far acquisire gli&nbsp;<strong>strumenti base indispensabili</strong>.</p><p><br></p><h3>Un corso per fare coding</h3><p>Per avviare lo sviluppo del pensiero computazionale,&nbsp;<strong>attività di Coding</strong>, da svolgere senza l’uso del computer.</p>

<h3>Un corso per imparare</h3><p>Per facilitare l’apprendimento della<strong>&nbsp;letto-scrittura</strong>, il&nbsp;<strong>metodo naturale a colori</strong>&nbsp;aiuta il&nbsp;<strong>riconoscimento</strong>&nbsp;e la&nbsp;<strong>memorizzazione</strong>&nbsp;della sillaba assegnando allo schema sillabico un codice colore specifico.<br>Per cominciare a leggere già all’inizio della classe prima, il corso lavora sulla&nbsp;<strong>lettura intuitiva</strong>, che consente ai&nbsp;bambini di iniziare a leggere prima parole e poi semplici frasi.<br><br></p><h3>Un corso per leggere</h3><p>Per motivare i bambini alla lettura, il corso già dalla classe prima propone&nbsp;<strong>un’antologia con temi vicini al vissuto&nbsp;del bambino</strong>&nbsp;di questa fascia di età e connessi alla loro emotività.</p>

Corso per il triennio (1-2-3)

A COLORI